□韓浩月
在外地參加活動，朋友送了盒巧克力，并且一五一十地介紹了吃法，當(dāng)時我的注意力在別的事情上，聽是聽了一些，但轉(zhuǎn)眼就忘記了。
回到家，把巧克力放進(jìn)冰箱之前，出于禮貌，要再說句謝謝。但謝謝之前，總得知道一下巧克力的味道吧，打量一會兒包裝盒，發(fā)現(xiàn)上面布滿格子窗，摳開兩個，味道很好，酒心巧克力，童年的味道。
反饋信息發(fā)了過去，朋友大吃一驚說，那是送給小朋友的，當(dāng)時不是說了嘛；而且，還沒到開始吃的日子，你不但偷吃小孩的巧克力，還破壞了儀式感，你是怎么當(dāng)?shù)募议L！
一番溝通加回憶，才知道，那盒巧克力叫“新年倒計時巧克力”，進(jìn)入12月之后，從1號開始，每天打開一個格子，吃掉一顆巧克力，開完最后一格，剛好是元旦。我想起來，這番“教導(dǎo)”，當(dāng)時我是聽到了的，只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒往心里記。為了掩飾尷尬，只好強(qiáng)詞奪理，解釋道，只是想趕在住校的孩子周末放假回家之前，吃掉一兩顆而已，她要是回來，發(fā)現(xiàn)這款巧克力如此好吃之后，就沒有我的份啦。
朋友無語，你多大了？還和小孩搶吃的？
跟小孩要（請注意，是要，不是偷和搶）好吃的，是我的一貫作風(fēng)，我認(rèn)為很多爸爸都這樣，又不是獨(dú)我一個人，這難道不是很稀松平常的一件事嗎？不跟小孩伸手，你以為他們會心甘情愿把面前的美味零食主動地拿出來？
要好吃的，必須講究方式方法，這個還是得注意一下的，吃相不能難看，還得維護(hù)大人形象，不能太急切，不能筑起小孩的提防心，我通常會從孔融讓梨的故事講起……不得不說，現(xiàn)在的小孩心理素質(zhì)很強(qiáng)大，不但雙臂環(huán)抱，把好吃的緊緊保護(hù)起來，還目光炯炯地盯著我，流露出堅決捍衛(wèi)美食完整的信念感。
要知道，多數(shù)時候，很多好吃的，是我買的。有時候不服輸，就說，信不信以后爸爸不給你買了？小孩說，不買就不買，反正大人不能和小孩搶吃的。我說，和小孩子搶好吃的是優(yōu)良傳統(tǒng)。她說，“慈父愛子，非為報也”“養(yǎng)子須教子”……行吧，對比之下，還是她說得更接近傳統(tǒng)。
不打開盒子，你永遠(yuǎn)不知道巧克力是什么味道；可盒子一打開，你永遠(yuǎn)不知道巧克力第二天是什么味道——第一天就全消滅了。
后來的故事是，朋友又補(bǔ)寄了一盒被我破壞掉儀式感的巧克力，新的那盒，已經(jīng)按部就班一天一格被打開了。現(xiàn)在，我寄希望的是，這盒倒數(shù)巧克力，家里的小孩并不怎么愛吃，那時，她會大大方方地把整盒巧克力送到我書桌上，說一句：剩下的都屬于你！
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