推薦語

　　本書用實(shí)錄方式記錄吳悅石先生的創(chuàng)作觀念、審美精神、創(chuàng)作方式和筆墨個性等，“原文記錄”“原聲再現(xiàn)”“還原現(xiàn)場”，以傳統(tǒng)“師徒相授”模式精彩呈現(xiàn)。

　　對于中國傳統(tǒng)繪畫畫理、畫法娓娓道來，語言平實(shí)，通俗易懂。

　　當(dāng)代大寫意繪畫如何繼古開新？如何創(chuàng)作出符合傳統(tǒng)審美規(guī)律、具備時代特征的精品力作？如何在精神追求、語言特征、畫理畫法、筆墨意趣等方面做出主動性選擇？筆記體藝術(shù)評論集《吳悅石授課筆記》給出了答案。

　　四色印刷，圖文并茂，精心編排，設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富。

　　具有較高的學(xué)術(shù)價值和史料價值，為藝術(shù)家、研究者和藝術(shù)愛好者提供可靠的藝術(shù)讀本和參考借鑒。

　　在當(dāng)代中國畫壇，吳悅石以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深厚的文化底蘊(yùn)，在傳統(tǒng)大寫意中國繪畫領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。他的作品猶如一扇通往藝術(shù)殿堂的大門，引領(lǐng)我們領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)的無窮魅力。

《松風(fēng)澗響天然韻》

吳悅石

365cmX145cm

紙本

1999年

《關(guān)山春暖》

吳悅石

218cm×99cm

紙本

2005年

《獨(dú)立蒼?！?/p>

吳悅石

136cmx67cm

紙本

2021年

　　1 藝?術(shù)?生?涯：扎?根?傳?統(tǒng)，化?古?出?新

　　吳悅石自幼便踏上了繪畫藝術(shù)之路。在學(xué)畫之初就得到名師指點(diǎn)，審美境界得以提升。青年時期他對書畫藝術(shù)的熱愛從未熄滅，在書畫同源的理念下練習(xí)書法，挑燈夜讀學(xué)習(xí)碑帖。他還與李可染、陸儼少、李苦禪等名家交流，增長了對中國畫的見識。20世紀(jì)80年代中期，他寓居海外十余年，其間臨摹大量中國古代經(jīng)典字畫，體悟古人筆墨趣味。2000年，他回到北京，繼續(xù)為傳承中國畫而努力。深厚的師承、扎實(shí)的藝術(shù)實(shí)踐，兼修繪畫、書法、篆刻、詩詞、鑒藏、武藝、古琴等，諸美并臻，手揮目送，形成多元藝術(shù)譜系，風(fēng)格卓然，成為當(dāng)代藝術(shù)大家。

為學(xué)生示范畫荷花（課稿）

　　2 作?品?風(fēng)?格：古?樸?靈?動，文?人?氣?息?濃?郁

　　吳悅石筆下的線條獨(dú)具特色，老辣、蒼勁、古樸、圓潤。下筆時，簡而不空，繁而不亂，每一筆都蘊(yùn)含著深厚的功力和獨(dú)特的藝術(shù)韻味。在繪畫過程中，他注重濃淡干濕的變化，使筆墨富有節(jié)奏感和層次感，讓畫面呈現(xiàn)出豐富的視覺效果。他認(rèn)為一個優(yōu)秀的畫家，筆下要有凜然的清剛之氣、敦厚的儒雅之氣，這種氣質(zhì)也體現(xiàn)在他的作品之中。

為學(xué)生示范枇杷畫法（課稿）

為學(xué)生示范畫鷹（課稿）

　　3 題?材?表?現(xiàn)：各?有?千?秋

　　他畫山水，畫面渾樸空靈、氣韻高雅。那磅礴的氣勢、細(xì)膩的筆觸，將山水的雄渾與靈動展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人仿佛身臨其境，感受到大自然的神奇與壯美。

　　他畫花鳥，作品簡括洗練、奇崛生動，寥寥數(shù)筆，便勾勒出花鳥的神韻和姿態(tài)，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)與活力，仿佛能聽到鳥兒的歌聲，聞到花兒的芬芳。

　　他畫人物更是一絕，寥寥數(shù)筆就能讓人物儀態(tài)萬方。通過簡潔的線條和細(xì)膩的表情刻畫，展現(xiàn)出人物的性格和情感，使觀者能夠與畫面中的人物產(chǎn)生共鳴。

　　他的作品能夠?qū)⒉煌厝诤显谝黄?，形成鮮明的個性與風(fēng)貌，體現(xiàn)在作品中，可能既有花鳥的靈動，又有山水的意境和人物的神韻。

為學(xué)生示范海水礁石（課稿）

畫月法（課稿）

　　4 文?化?內(nèi)?涵：文?人?情?懷

　　讀吳悅石的作品，很容易被其畫面彌漫著的文人情懷所感染。無論是匠心獨(dú)運(yùn)的位置經(jīng)營、傳神簡約的人物寫照、隨性而發(fā)的書寫性筆墨，還是富有深意的題畫詩文和意味無窮的書法，都在經(jīng)意不經(jīng)意之間，傳達(dá)著濃厚的文人氣息。這種境界，非深厚的文化積淀不能企及。

《蟄龍初起》（指畫）

吳悅石

85cmx41cm

紙本

2004年

《曾參》

吳悅石

80cm×42cm

紙本

1986年

　　5 藝?術(shù)?傳?承：口?傳?心?授，薪?火?相?傳

　　為了將傳統(tǒng)的大寫意中國畫傳承下去，吳悅石不僅在作品中展現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，還口傳心授，為學(xué)生答疑解惑。他有針對性地為學(xué)生開出與書畫藝術(shù)相關(guān)的典籍書單，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，開拓眼界，增加見聞，建立起對傳統(tǒng)的正確認(rèn)識。他就像一位引路人，帶領(lǐng)著年輕一代走進(jìn)傳統(tǒng)大寫意中國畫的世界，讓這門古老的藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的活力。

點(diǎn)評學(xué)生作品

授課現(xiàn)場

古琴彈奏

指畫創(chuàng)作

　　吳悅石的作品，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，是藝術(shù)與文化的生動體現(xiàn)。每一幅作品都蘊(yùn)含著他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對傳統(tǒng)文化的深厚情感。讓我們走進(jìn)吳悅石的作品和精神世界，感受傳統(tǒng)大寫意中國畫的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

內(nèi)｜容｜簡｜介

　　《吳悅石授課筆記》由吳悅石先生口述，學(xué)生王海青編著，采用語言摘錄結(jié)合敘述評論的方式整理中國國家畫院吳悅石先生的授課筆記而成。

　　書稿內(nèi)容充實(shí)，共分為四個部分，收錄藝術(shù)評論、日常隨筆、教學(xué)筆記等文章54篇，較為全面地呈現(xiàn)了吳悅石先生多年來從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)多年的心得體會、藝術(shù)理念等。

　　收錄圖片近200幅，大部分為吳悅石先生繪畫作品，題材有山水、花鳥、人物等，包括課堂畫稿30余幅，以及部分書法作品。作品時間跨度長達(dá)60余年，創(chuàng)作年代自20世紀(jì)70年代至今。

作｜者｜簡｜介

　　吳悅石，1945年生。著名畫家。少年時開始學(xué)習(xí)中國畫，為著名國畫家王鑄九先生、董壽平先生的入室弟子。現(xiàn)為中國國家畫院國畫專業(yè)委員會研究員、中國國家畫院吳悅石工作室導(dǎo)師、中國藝術(shù)研究院寫意畫院藝委會主任、中國藝術(shù)研究院吳悅石工作室導(dǎo)師、中國國際文化交流中心理事、中國畫學(xué)會理事、中國職工美術(shù)家協(xié)會名譽(yù)主席、中國美術(shù)家協(xié)會會員。博士研究生導(dǎo)師，從事書畫教育工作四十余年。

　　王海青，山東榮成人, 畢業(yè)于廈門大學(xué)歷史系，曾研修于中國國家畫院吳悅石工作室等，吳悅石先生入室弟子。中國作家協(xié)會會員、中國美術(shù)家協(xié)會會員。出版有藝術(shù)評論集《藝海對晤》等七部著作，多次參加書畫聯(lián)展并舉辦個展。