《時(shí)代摘要》第二季|對(duì)話樊登(下):讀書塑認(rèn)知 創(chuàng)新踐未來
新華網(wǎng)北京12月29日電(楊登媛) 人生如海,好書是帆。2023年,成立10年的樊登讀書啟用新品牌名“帆書”,APP注冊(cè)用戶數(shù)突破6900萬,開啟品牌的全新進(jìn)階,希望為書友帶來更加豐富多元的實(shí)用新知和智慧啟發(fā)。
樊登,一個(gè)從閱讀中獲得智慧啟發(fā),用創(chuàng)新實(shí)踐認(rèn)知的企業(yè)家。他相信,只有創(chuàng)新,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,才能改變?nèi)藗兊纳??!稌r(shí)代摘要》第二季,新華網(wǎng)攜手貴州摘要酒,繼續(xù)對(duì)話帆書APP(原樊登讀書)創(chuàng)始人樊登,聆聽他對(duì)互聯(lián)網(wǎng) 閱讀的思考和實(shí)踐。
讀書:構(gòu)建對(duì)世界的認(rèn)知
中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的第二十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前,我國(guó)成年國(guó)民數(shù)字化閱讀傾向進(jìn)一步增強(qiáng),手機(jī)移動(dòng)閱讀成為主要形式。2022年,有77.8%的成年國(guó)民進(jìn)行過手機(jī)閱讀,比2021年增長(zhǎng)了0.4個(gè)百分點(diǎn)?!奥爼焙汀耙曨l講書”正成為新的閱讀選擇,35.5%的成年國(guó)民有聽書習(xí)慣。
“視頻講書”就是聽好書解讀,樊登分析了這種閱讀方式經(jīng)常被“斷章取義”地傳播的兩個(gè)原因。第一,對(duì)好書的解讀受社會(huì)發(fā)展水平、講述人能力等多種因素的限制,本身就存在一定局限性。第二,相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀,大眾更傾向在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單閱讀,這也就增加了互聯(lián)網(wǎng) 閱讀內(nèi)容被誤讀的概率。
解讀好書的局限性是一個(gè)無法規(guī)避的問題,因?yàn)橹R(shí)的發(fā)展總是在不斷地推翻和超越過去。也要意識(shí)到,“有些書籍并非全然科學(xué),它們可能只是作者的個(gè)人觀點(diǎn),而不意味著事實(shí)。”
盡信書則不如無書,這句話在今天依然有著深刻的啟示?!伴喿x的過程不僅僅是接受知識(shí)的過程,更是一個(gè)不斷接受智慧啟發(fā)、進(jìn)行辯證思考的過程”,樊登笑著說,“下載一個(gè)帆書,別老刷短視頻了”。
樊登認(rèn)為,教育如同薪火相傳,是一個(gè)盡力而為的過程,不能苛求絕對(duì)的正確。就像牛頓的三定律最終被證明是有局限性的一樣,教育者只能盡力去做認(rèn)知范圍內(nèi)正確的事情?!耙苍S在另一個(gè)宇宙中,我們的所有認(rèn)知都是錯(cuò)誤的,但是,這并不重要,重要的是我們要盡力而為,在當(dāng)前的認(rèn)知范圍內(nèi)去永不停止地探索和學(xué)習(xí),而不是永遠(yuǎn)停留在過去?!?/p>
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,深度閱讀的門檻愈發(fā)提升。然而,閱讀的內(nèi)生動(dòng)力仍然存在。“了解一件事情是人的天然的快樂?!狈墙忉?,“就像你在家做了一頓從未嘗試過的飯菜,盡管這可能沒有多少財(cái)富意義,也沒有被人看到,但是你仍然會(huì)因?yàn)榻怄i了一個(gè)新技能而感到無比快樂?!?/p>
最初,閱讀只是樊登的個(gè)人愛好。閱讀不僅幫他走出人生的低谷與迷茫,也讓他在家人、朋友、同事遇到問題時(shí),能夠給出建設(shè)性的指引與建議。授人以魚不如授人以漁。2013年,“樊登讀書會(huì)”成立。從文字稿,到群語音,再到APP里的音視頻。樊登用生動(dòng)的講解和書友們分享了一本本優(yōu)質(zhì)好書,用實(shí)用的認(rèn)知和智慧的啟發(fā)陪伴書友們的自我成長(zhǎng)。樊登希望,“在波瀾壯闊的人生旅途中,帆書給書友帶來方向與力量,陪伴大家終身成長(zhǎng)?!?/p>
書中探尋世界,酒中摘要人生。讀懂一本好書,需要摘錄要點(diǎn);細(xì)品人生滋味,需要?dú)q月沉淀。來自赤水河上游的貴州摘要酒以經(jīng)典“書本”為造型,自誕生以來,就成為醬酒市場(chǎng)令人印象深刻的文化符號(hào)。翻頁(yè)式的書型設(shè)計(jì)造型獨(dú)特,像一本已打開閱讀的書籍,給人書香典雅之感;瓶身中印刻的摘要札記,展示了深厚的文化寓意。一瓶摘要醬香酒,成為傳遞中華文化、展示文化經(jīng)典的載體。
創(chuàng)新:為現(xiàn)有困境帶來轉(zhuǎn)機(jī)
在這次對(duì)話中,樊登分享了他對(duì)企業(yè)家精神的獨(dú)特見解。他一語中的:企業(yè)家的核心在于創(chuàng)新精神。他引用約瑟夫·熊彼特的觀點(diǎn),認(rèn)為所有社會(huì)經(jīng)濟(jì)困局的解決都源于創(chuàng)新。如果沒有創(chuàng)新,就不會(huì)有新的市場(chǎng),也就不會(huì)有繁榮。
樊登進(jìn)一步解釋了生意人和企業(yè)家之間的區(qū)別,生意人只關(guān)注掙錢,而企業(yè)家則致力于創(chuàng)新。他們通過制度、工具、理念、服務(wù)方式等各種方式的創(chuàng)新,給人們的生活帶來了改變。這些創(chuàng)新創(chuàng)造了新的市場(chǎng),提供了新的就業(yè)機(jī)會(huì),找到了新的解決方案,這就是企業(yè)家的價(jià)值及精神所在。
在談到自己為何喜歡創(chuàng)新時(shí),樊登坦誠(chéng)地說:“我喜歡干新事兒”。他認(rèn)為,努力本身就是一種樂趣,能夠做自己喜歡的事情,本身就是一種享受,這就是他的人生理念。這種對(duì)創(chuàng)新的熱愛和追求,也正是他作為一個(gè)企業(yè)家的精神體現(xiàn)。
樊登認(rèn)為,帆書的本質(zhì)就是教育,他還以孔子的故事為例,解釋了知識(shí)付費(fèi)的概念??鬃釉?jīng)說過,“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉”,這就是把“肉干”當(dāng)做束脩,換取知識(shí)和智慧,“知識(shí)付費(fèi)”亦如是。
書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的寶庫(kù),更是我們理解世界的窗口。樊登表示,他們喜歡把那些平常不被人們注意的好書推薦給更多的人。他說:“讓更多人知道這本好書,我覺得這很有意義?!彼麄兊呐κ沟迷S多學(xué)術(shù)類的書的銷量都有了顯著的提高。
為了鼓勵(lì)更多的人閱讀,他們開設(shè)了書店,提供了一個(gè)環(huán)境,一個(gè)場(chǎng)所,讓更多人有了一個(gè)靜心讀書的選擇。這不僅是為了他們的品牌推廣,也是為了他們的會(huì)員有活動(dòng)的地方,大家可以聚在一起閱讀和學(xué)習(xí)。這是他們?yōu)榱送茝V閱讀文化,提高人們的閱讀興趣所做出的努力。他們相信,只要有了閱讀的興趣和習(xí)慣,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀帶來的快樂和收獲。
而這,就是教育的意義所在。
新華網(wǎng)聯(lián)合貴州摘要酒打造聚焦“中國(guó)經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能”的深度訪談欄目《時(shí)代摘要》第二季,走進(jìn)中國(guó)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地,走近中國(guó)企業(yè)家,挖掘企業(yè)在時(shí)代浪潮下的創(chuàng)新發(fā)展故事。通過《時(shí)代摘要》的鏡頭,窺見時(shí)代發(fā)展進(jìn)程,回應(yīng)時(shí)代之問,貴州摘要酒與各行業(yè)企業(yè)一道,做時(shí)代的記錄者和探索者。
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